Lubis, S. S., & Zahra, Y. (2023). Reducing academic stress levels by humorous shows among students: Penurunan tingkat stres akademik melalui tayangan humor pada mahasiswa. Psikologia: Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Psikologi, 18(1), 80–85. https://doi.org/10.32734/psikologia.v18i1.9677